Computer? Interessieren taet's mich schon, aber.... Wie sich Maedchen in der Schule mit Neuen Technologien auseinandersetzen.

Autor/inn/en	Heppner, Gisela; Osterhoff, Julia; Schiersmann, Christiane; Schmidt, Christiane
Institution	Forschungsinstitut Frau und Gesellschaft (Hannover)
Titel	Computer? Interessieren taet's mich schon, aber.... Wie sich Maedchen in der Schule mit Neuen Technologien auseinandersetzen.
Quelle	Bielefeld: Kleine (1990), 310 S.Verfügbarkeit
Reihe	Theorie und Praxis der Frauenforschung. 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89370-138-9
Schlagwörter	Bildung; Schule; Allgemein bildendes Schulwesen; Lernmotivation; Computerunterstützter Unterricht; Modellversuch; Forschungsbericht; Technik; Mädchen; Niedersachsen
Abstract	Forschungsmethode: anwendungsorientiert, Lehrprogramm, Projektbegleitung, Feldforschung, Beobachtung, Interview, Einzelinterview, Gruppendiskussion. Didaktisch-methodische Ansaetze fuer eine informations- und kommunikationstechnologische Bildung zu entwickeln, die auch den Erfahrungen und Interessen von Maedchen Rechnung tragen, war Ziel des Modellversuchs "Maedchen und Neue Technologien" (Basis: Mikroelektronik). Der Bericht seiner wissenschaftlichen Begleitung enthaelt im ersten Teil Ergebnisse der Untersuchung, der zweite Teil beinhaltet Einzeldarstellungen zu den erprobten Unterrichtseinheiten (Deutsch, Mathematik, Arbeit/Wirtschaft, Physik). Leitfaeden (Anhang) dokumentieren ergaenzend zum ersten Teil das methodische Vorgehen. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)