Effecten van leerlingbeelden en streefniveaus op schoolloopbanen. Een studie naar leerkrachtverwachtingen, leerkrachteffectiviteit en schooleffectiviteit.

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Autor/in	Hoeven-van Doornum, Anna A. van der
Titel	Effecten van leerlingbeelden en streefniveaus op schoolloopbanen. Een studie naar leerkrachtverwachtingen, leerkrachteffectiviteit en schooleffectiviteit.
Quelle	Nijmegen: Inst. voor Toegepaste Sociale Wetenschappen (1990), 303 S.Verfügbarkeit Zugl.: Nijmegen, Univ., Diss., 1990.
Reihe	OOMO-reeks
Beigaben	Grafiken
Sprache	niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	90-6370-737-1
Schlagwörter	Schullaufbahn; Grundschule; Schüler; Soziale Klasse; Hochschulschrift
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1994_(CD)

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