Methoden des Lehrens und Lernens in tuerkischen Schulen. Studien zur vergleichenden Erziehungs- und Bildungsgeschichte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Niermann, Johannes
Titel	Methoden des Lehrens und Lernens in tuerkischen Schulen. Studien zur vergleichenden Erziehungs- und Bildungsgeschichte.
Quelle	Koeln: Oenel (1990), 150 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriften zur internationalen Paedagogik
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-924542-74-0
Schlagwörter	Pädagogik; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Bildungsgeschichte; Beeinflussung; Bildungspolitik; Lehrerausbildung; Ausländerpädagogik; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Koran; Türkei
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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