Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hermans, Cristiaan A. M. |
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Titel | Verstehen von Parabeln und Gleichnissen als Metaphern. Religiöse Metaphern und theologische Modelle innerhalb eines symboldidaktischen Rahmens der Religionspädagogik. |
Quelle | In: Religionspädagogische Beiträge, (1989) 23, S. 124-156Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-0339 |
Schlagwörter | Symboldidaktik; Rationalismus; Narrative Theologie; Religionspädagogik; Religiöse Sprache; Religiöses Symbol; Interpretation; Symbol |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2009/2 |