Video and language learning.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vaughan-Rees, Michael
Titel	Video and language learning.
Quelle	In: Zielsprache Englisch, 19 (1989) 1, S. 12-16Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6173
Schlagwörter	Fernsehen; Lehrer; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Schulfernsehen; Video; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Visualisieren; Satellitenfernsehen; Werbung; Bibliografie
Abstract	Der Beitrag zeigt die Vorteile des Videoeinsatzes im Fremdsprachenunterricht auf und gibt einen Ueberblick ueber verschiedene fuer die Vermittlung des Englischen nutzbar zu machende Programmtypen (speziell fuer den Englischunterricht konzipierte Videosendungen, britische Schul- bzw. Bildungsprogramme, allgemeine englischsprachige Fernsehprogramme, Werbevideos). Weiterhin werden praktische Vorschlaege zur Gestaltung aufeinander aufbauender Unterrichtsphasen (vor, waehrend und nach der Videopraesentation) gemacht sowie konkrete Hinweise auf weiterfuehrende Literatur gegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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