Lehrwerkauswahl fuer den Fremdsprachenunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Leupold, Eynar
Titel	Lehrwerkauswahl fuer den Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: NM : neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 42 (1989) 1, S. 25-28Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3983
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Übungsform; Lehrmaterialauswahl; Lehrwerkanalyse; Grammatik; Einsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Vokabellernen; Visualisieren; Progression; Übersicht
Abstract	Fachlehrer, die vor der Entscheidung stehen, welches Lehrwerk an ihrer Schule neu eingefuehrt werden soll, sind oft ueberfordert. Der Artikel beschreibt die anfallenden Probleme sowie die zu beruecksichtigenden Einzelaspekte (Lehrwerkumfang, Situationen und Themen, Visualisierung, Grammatikdarstellung, Progression, Uebungsformen). Er traegt damit zu einer sinnvollen und sachgerechten Loesung bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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