Kaleidoskoping: Using video in the class-room.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Kelly, Margaret; Toland, Jim
Titel	Kaleidoskoping: Using video in the class-room.
Quelle	In: Language Teacher - Múinteoir Teanga, 2 (1989) 2, S. 40-46Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Audiovisuelles Medium; Fremdsprachenunterricht; Französisch
Abstract	Zwei Lehrer berichten von ihren Erfahrungen mit dem Einsatz von Videofilmen im Franzoesischunterricht. Inspiriert von einem Film ueber eine Radiostation, regten die Schueler an, ein eigenes Radioprogramm zu erstellen. Das Projekt dauerte ca. zehn Wochen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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