Das Erreichte ist noch nicht das Erreichbare.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Uthess, Sabine
Titel	Das Erreichte ist noch nicht das Erreichbare.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 33 (1989) 6, S. 250-261Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Effizienz; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Politik; Französisch; Differenzierung; Grundkurs; Sprachfertigkeit; Übungsform; Festigung; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Übungsform; Differenzierung; Grundkurs; Kommunikativer Ansatz; Sprachfertigkeit; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Französisch; Politik; Aufgabenstellung; Effizienz; Deutschland-DDR
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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