Allgemeinbildung im Englischunterricht der Realschule?

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Autor/in	Glaap, Albert-Reiner
Titel	Allgemeinbildung im Englischunterricht der Realschule?
Quelle	In: Die Realschule, 97 (1989) 7, S. 288-291Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-829X
Schlagwörter	Stereotyp; Persönlichkeit; Leseverhalten; Allgemein bildende Schule; Realschule; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Landeskunde; Lesen
Abstract	Im Realschulbereich zeigt sich eine deutliche Tendenz, allgemeinbildende Inhalte verstaerkt in die Einzelfaecher zu integrieren. Was den Englischunterricht betrifft, so sollte auch hier die gesellschaftliche und persoenlichkeitspraegende Bedeutung des Fachs, dessen allgemeiner Bildungswert, nicht unterschaetzt werden, obwohl die gezielte sprachpraktische Foerderung der Schueler vordergruendig ist. Der Autor greift zwei Beispiele heraus, die demonstrieren, inwiefern allgemeinbildende Einstellungen und Wissensvorraete im Englischunterricht vermittelt werden koennen: Er macht Vorschlaege zur unterrichtlichen Auseinandersetzung mit stereotypen Vorstellungen von der Zielkultur und plaediert fuer eine systematische Erziehung zum Lesen durch die rechtzeitige Einuebung von Lesetechniken.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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