Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Altintas, Kamber; Bayaz, Ahmet |
|---|---|
| Titel | Deutschunterricht mit tuerkischen Jugendlichen und stadtteilbezogene Videoarbeit in Mannheim. |
| Quelle | In: Bildungsarbeit mit ausländischen Jugendlichen, (1989) 14, S. 25-30 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0179-2598 |
| Schlagwörter | Kultur; Kreativität; Film; Didaktische Grundlageninformation; Projektmethode; Sachinformation; Video; Unterricht; Deutsch; Umgangssprache; Fremdsprachenunterricht; Türkisch; Landeskunde; Stadt; Politik; Fachsprache; Technik; Videokamera; Ausländer; Jugendlicher; Deutschland-BRD |
| Abstract | Praesentiert wird ein Projekt des Tuerkischen Volkshauses in Mannheim. Teilnehmer waren Auszubildende und (arbeitslose) tuerkische Jugendliche, die zu kreativer Videoarbeit motiviert werden sollten. Der Inhalt des Projekts umfasste Videotechnik, Deutschunterricht (ueberwiegend Fachsprache), die Vorfuehrung von Videofilmen mit Diskussion sowie die Produktion eigener kleiner Videobeitraege. Die daraus resultierenden Lernziele waren u. a. Kreativitaet, Motivation durch gemeinsames Arbeiten, Videoarbeit als Moeglichkeit zwischenmenschlicher Interaktion etc. Das Projekt lief ueber drei Jahre, wobei sich die Teilnehmerzahl etwa bei 15 einpendelte; der Anteil tuerkischer Maedchen lag allerdings lediglich bei 20%. Als Ergebnis kann festgehalten werden, dass im Laufe der Zeit der praktischen Pruefung mit der Videokamera Prioritaet vor dem Deutschunterricht eingeraeumt wurde. Am Ende konnten insgesamt vier Kurzfilmbeitraege vorgestellt werden. Die Kursteilnehmer haben in der Zeit ihre Alltagssprache verbessert und ihre kommunalpolitischen Kenntnisse ueber die Stadt Mannheim erweitert. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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