Zeitungen - zeitgemaesses Massenmedium?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Sonst. Personen	Dippel, Frank (Mitarb.); u.a.
Titel	Zeitungen - zeitgemaesses Massenmedium?
Quelle	In: Politik betrifft uns, (1989) 7-8, 26 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0938-0884
Schlagwörter	Film; Massenmedien; Medienforschung; Medienpolitik; Presse (Publizistik); Pressefreiheit; Pressekonzentration; Zeitung; Berichterstattung; Bild; Film; Finanzierung; Karikatur; Massenmedien; Meinungsbildung; Fotografie; Politik; Politische Bildung; Pressefreiheit; Text; Unterricht; Zeitung; Medienforschung; Medienpolitik; Politische Einstellung; Sozialkunde; Grafische Darstellung; Arbeitstransparent; Informationsverarbeitung; Pressekonzentration; Unterrichtseinheit; Wirkung; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Audiovisuelles Medium; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Text; Bild; Karikatur; Politik; Politische Bildung; Politische Einstellung; Sozialkunde; Finanzierung; Berichterstattung; Grafische Darstellung; Meinungsbildung; Wirkung; Informationsverarbeitung
Abstract	Die Unterrichtseinheit beschaeftigt sich mit der Fragestellung, inwieweit Zeitungen ein "zeitgemaesses Massenmedium" darstellen und wendet sich an die Schueler ab Sek. I. Neben zahlreichen Kopiervorlagen, die konkrete Informationen beinhalten, finden sich zwei im Unterricht einsetzbare Overheadfolien, didaktische Vorueberlegungen mit Grob- und Feinlernzielen sowie ein ausfuehrlicher Arbeitsplan und Literaturhinweise. Der Unterrichtsplan, der neben den methodischen Hinweisen noch genaue Sachinformationen und Hinweise auf themenbezogene Filme gibt, gliedert sich in drei Phasen: 1. Phase: Berichterstattung in Zeitungen, 2. Phase: Das politische Wirken der Presse, 3. Phase: Sicherung der freien Informationsverarbeitung und -vielfalt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Massenmedium Zeitung.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang