Vorstellungen von Magnetismus.

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Autor/in	Duit, Reinders
Titel	Vorstellungen von Magnetismus.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 37 (1989) 44, S. 4-5Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5479
Schlagwörter	Vorstellung (Psy); Schüler; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Elektrizitätslehre; Elektromagnetismus; Elementarmagnet; Feldlinie; Magnetismus; Physik
Abstract	Im Laufe der Geschichte hat die Vorstellung der Menschen ueber Magnetismus vielfaeltige Wandlungen erfahren bis hin zur quantenmechanischen Interpretation, die z. B. Ferromagnetismus mithilfe sogenannter Austauschwechselwirkungen in bestimmten Gittern erklaert. Schueler verfuegen oft ueber recht befremdliche Vorstellungen ueber Magnetismus, die zu Missverstaendnissen fuehren, wenn sie im Unterricht nicht ausgeraeumt werden. Im vorliegenden Beitrag wird ein Ueberblick zu vorliegenden Schuelerbefragungen vorgestellt, die Schuelervorstellungen zu Magnetismus, Atomismus (Teilchenmodell, Elementarmagnete), Feldlinien und Elektromagnetismus betreffen. Ergebnisse und Konsequenzen fuer den Unterricht sind skizziert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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