Schule - Gewaltort und Freistatt fuer Maedchen. Sexueller Missbrauch.

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Autor/in	Stanzel, Gabriele
Titel	Schule - Gewaltort und Freistatt fuer Maedchen. Sexueller Missbrauch.
Quelle	In: Frauen + Schule, 8 (1989) 25, S. 32-37Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-4042
Schlagwörter	Identitätsbewusstsein; Rollenverhalten; Geschlechterrolle; Kind; Sachinformation; Sexualdelikt; Sexualerziehung; Sexueller Missbrauch; Mädchen
Abstract	Maedchen, die bereits im familiaeren Umfeld sexuell missbraucht werden, sind auch in der Schule besonders gefaehrdet. Symptome und Verhaltensweisen von Maedchen, die auf sexuellen Missbrauch hinweisen koennen, werden aufgezeigt und Begruendungszusammenhaenge erlaeutert. Unter bestimmten Voraussetzungen kann die Lehrerin das Vertrauen eines betroffenen Maedchens gewinnen und ggf. helfen. Hierzu werden praktische Hinweise genannt. Eine weitere Aufgabe der Schule ist es, bereits im Vorfeld zur Vermeidung beizutragen. Dazu gehoeren zum einen die Thematisierung frauenspezifischer und rollenkritischer Aspekte im Unterricht, aber auch grundsaetzlich "schulisches Lernen nach maedchenfreundlichen Kriterien auszurichten". Die Persoenlichkeit der Lehrerin und ihr bewusstes Handeln und Verhalten als Frau spielen dabei auch eine wesentliche Rolle.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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