Grenzueberschreitungen oder das Interesse der Kunstdidaktik an der Ethnologie und anderen Wissenschaften.

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Autor/inn/en	Kaempf-Jansen, Helga; Staudte, Adelheid
Titel	Grenzueberschreitungen oder das Interesse der Kunstdidaktik an der Ethnologie und anderen Wissenschaften.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1989) 137, S. 39-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Sachinformation; Bild; Kunst; Visuelle Kommunikation; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Kulturphilosophie; Zivilisation; Mythos; Ethnologie; Minderheit; Indianer; Amazonas
Abstract	Vorgestellt wird der Versuch, uns die mythische Welt einiger Amazonas- Indianervoelker mit Hilfe ihrer Bilder naeherzubringen, die im Rahmen der Ausstellung "Die Mythen sehen - Bilder und Zeichen vom Amazonas" im Museum fuer Voelkerkunde in Frankfurt zu sehen waren. Anhand von zwanzig Abbildungen wird aufgezeigt, wie schwer zugaenglich diese urspruengliche Kunst ist, wenn man die aesthetischen Massstaebe unserer "Zivilisationen" anlegt, und wie gross die Gefahr ist, dass sie durch aeussere Einfluesse verlorengeht.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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