Wissenschaftstheoretische Fundierung des Modellversuchs: Wissenschaft - Praxis - Kommunikation als Integration von Praxisgestaltung und Theoriebildung.

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Autor/inn/en	Euler, D.; Franke, J.; Retzmann, T.
Titel	Wissenschaftstheoretische Fundierung des Modellversuchs: Wissenschaft - Praxis - Kommunikation als Integration von Praxisgestaltung und Theoriebildung.
Quelle	Aus: Twardy, Martin (Hrsg.): Wissenschaft - Praxis - Kommunikation. Der Modellversuch "Pädagogische Beratung im Handwerk - Förderung von Lehrlingswarten und Ausbildungsberatern". Bad Laasphe i. Westfalen: Carl (1989) S. 47-98Verfügbarkeit
Reihe	Berufsbildung im Handwerk / Reihe A. 57
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-88149-041-8
Schlagwörter	Beratung; Berufspädagogik; Deutschland; Handwerk; Integration; Praxis; Unterricht; Berufsbildung; Didaktik; Ausbildung; Wissenschaftstheorie; Gestaltung; Modellversuch; Theoriebildung; Beratung; Didaktik; Unterricht; Modellversuch; Ausbildung; Berufsbildung; Berufspädagogik; Handwerk; Wissenschaftstheorie; Gestaltung; Integration; Praxis; Theoriebildung; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2016/4

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