Zugangsrechte von EG-Ausländern im Bildungswesen der Bundesrepublik Deutschland. Zum Einfluss des europäischen Gemeinschaftsrechts auf das innerstaatliche Bildungsrecht.

Autor/in	Avenarius, Hermann
Titel	Zugangsrechte von EG-Ausländern im Bildungswesen der Bundesrepublik Deutschland. Zum Einfluss des europäischen Gemeinschaftsrechts auf das innerstaatliche Bildungsrecht.
Quelle	Aus: Der europäische Binnenmarkt. Eine Herausforderung für Bildungspolitik und Bildungsverwaltung. Dokumentation der 10. DGBV-Jahrestagung vom 14. bis 16. September 1989 in Bochum. Frankfurt, Main; Bochum: Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung (1989) S. 189-218 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	DGBV-Jahrestagungen. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0930-648X
ISBN	3-925794-19-0
URN	urn:nbn:de:0111-opus-7865
Schlagwörter	Ausbildungsförderung; Ausländer; Beamter; Berufsausbildung; Bildungsrecht; Hochschulzulassung; Kind; Öffentlicher Dienst; Bildungssystem; Studium; Bildungssystem; Kulturhoheit; Rechtsprechung; Weiterbildung; Freizügigkeit; Rechtsstellung; Äquivalenz; Kulturhoheit; Zulassungsbeschränkung; Bildungsrecht; Kind; Europäischer Gerichtshof; Abschlusszeugnis; Äquivalenz; Europäische Dimension; Freizügigkeit; Rechtsprechung; Rechtsstellung; Berufsausbildung; Ausbildungsförderung; Studium; Hochschulzulassung; Zulassungsbeschränkung; Referendariat; Weiterbildung; Einflussfaktor; Zulassungsverfahren; Öffentlicher Dienst; Europäischer Gerichtshof; Ausländer; Beamter; Deutschland-BRD
Abstract	Das Bildungswesen als solches fällt nicht in die Zuständigkeit der EG. Das europäische Gemeinschaftsrecht lässt die Kulturhoheit der Bundesländer insoweit unangetastet. Wohl aber werden die Voraussetzungen für den Zugang zu den (Berufs-)Bildungseinrichtungen vom Anwendungsbereich des EWG-Vertrags erfasst. EG-Ausländer dürfen daher bei der Zulassung zu berufsbildenden Schulen und zu Hochschulen wegen ihrer Staatsangehörigkeit nicht diskriminiert werden. Das Benachteiligungsverbot gilt auch bezüglich der Ausbildungsgänge in der öffentlichen Verwaltung, z.B. bei Studienreferendaren. Der Zugang zum öffentlichen (Vorbereitungs-)Dienst darf ausländischen Gemeinschaftsangehörigen nur ausnahmsweise verwehrt werden, nämlich dann, wenn es sich um Stellen handelt, die an der Ausübung hoheitlicher Befugnisse und an der Wahrung der allgemeinen Staatsbelange teilnehmen. (DIPF/ Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/2