Jenseits der Sprachzaeune. Erfahrungen beim Lehren und Lernen fremder Sprachen.

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Autor/in	Linnartz, Bruno
Titel	Jenseits der Sprachzaeune. Erfahrungen beim Lehren und Lernen fremder Sprachen.
Quelle	Tuebingen: Narr (1989), 140 S.Verfügbarkeit
Reihe	Giessener Beitraege zur Fremdsprachendidaktik
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; mehrsprachige Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0175-7776
Schlagwörter	Vermittlung; Gymnasium; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Lernen; Pattern-Drill; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Autobiografie; Kommunikative Kompetenz; Philologie; Spracherwerb; Transformationsgrammatik; Fremdsprachenunterricht; Erfahrungsbericht
Abstract	In dieser sehr persoenlich gehaltenen "Sprachbiographie" berichtet ein Fremdsprachenlehrer, wie er als Schueler Fremdsprachen in der Schule lernen musste, wie er Sprachkenntnisse in der Kriegs- und Nachkriegszeit erwerben konnte und wie er fremde Sprachen dann selbst - vom "pattern drill" ueber die Transformationsgrammatik bis zur kommunikativen Kompetenz - im Gymnasium unterrichtet hat. Die Erfahrungen des Autors sind zugleich eine Dokumentation fremdsprachendidaktischer Entwicklungen seit dem Ende des Zweiten Weltkriegs. Das Buch gehoert zu den wenigen Veroeffentlichungen, in denen sich Fremdsprachenlehrer selbstkritisch portraitieren.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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