Lehr-Lernplanung. Grenzen und Moeglichkeiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kroell, Martin
Titel	Lehr-Lernplanung. Grenzen und Moeglichkeiten.
Quelle	Koeln: Mueller-Botermann (1989), 611 S.Verfügbarkeit
Reihe	Wirtschafts- berufs- und sozialpaedagogische Texte. 15
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-924361-80-0
Schlagwörter	Arbeitswissenschaft; Berufsausbildung; Lernen; Planung; Praxis; Berufsbildung; Praxisbezug; Wissenschaftstheorie; Ausbilder; Kontroverse; Lehren; Planung; Lernen; Lehren; Berufsausbildung; Berufsbildung; Arbeitswissenschaft; Wissenschaftstheorie; Fortbildung; Kontroverse; Praxis; Praxisbezug; Ausbilder
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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