Integration behinderter Kinder und Jugendlicher in Regelschulen. Jahresbericht aus dem Saarland.

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Autor/inn/en	Sander, Alfred; Christ, Klaus; Franck-Weber, Barbara
Titel	Integration behinderter Kinder und Jugendlicher in Regelschulen. Jahresbericht aus dem Saarland.
Quelle	St. Ingbert: Roehrig (1989), 240 S.Verfügbarkeit
Reihe	Saarbruecker Beitraege zur Integrationspaedagogik. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-924555-35-4
Schlagwörter	Erfahrung; Erfahrung; Integration; Regelschule; Saarland; Lernbehinderung; Bericht; Förderung; Förderung; Regelschule; Lernbehinderung; Integrierender Unterricht; Bericht; Integration; Konzept; Behinderter; Saarland
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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