Jeux de mots et enseignement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Monnot, Michel
Titel	Jeux de mots et enseignement.
Quelle	In: Le français dans le monde, (1988) 215, S. 59-62Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-9395
Schlagwörter	Werbung; Landeskunde; Französisch; Wortspiel; Didaktische Grundlageninformation; Homofonie; Homografie; Wortspiel; Französisch; Landeskunde; Werbung; Werbetext
Abstract	Wortspiele sind nach Ansicht des Autors gut dazu geeignet, den Unterricht spielerisch aufzulockern und gleichzeitig die linguistischen und kulturellen Kenntnisse der Lerner zu vergroessern. Er zeigt dies am Beispiel des Buchstabierens bestimmter Woerter, wobei neue Saetze entstehen, an Scharaden und an auf Wortspielen beruhenden Raetseln. Es folgt eine Analyse des Funktionierens von Wortspielen in der Werbung, wobei - neben anderen Faktoren - vor allem die wichtige Rolle von Homographie und Homophonie deutlich wird.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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