American young people's fiction in the advanced English language classroom.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Grindhammer, Lucille
Titel	American young people's fiction in the advanced English language classroom.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 35 (1988) 2, S. 166-174Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085; 0938-8001
Schlagwörter	Jugendliteratur; Schriftliche Übung; Didaktische Grundlageninformation; Fiktionaler Text; Hörverstehensübung; Sprechübung; Textauswahl; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Leseverstehen; Bibliografie; Interpretation
Abstract	Am Beispiel von Robert O'Briens "Mrs Frisby and the Rats of Nimh" (1971) zeigt die Autorin, in welcher Weise Leseverstehens-, Sprech-, Hoerverstehens- und Schreibuebungen mit amerikanischer Jugendliteratur verknuepft werden koennen. Sie macht ausserdem Vorschlaege fuer weitere geeignete Literatur aus diesem Genre und nennt Bezugsquellen sowie verfuegbare Videomaterialien.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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