Gestaltung und Einordnung von Komponentenuebungen im Hoeren im Russischunterricht (2).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Tobianke, Horst
Titel	Gestaltung und Einordnung von Komponentenuebungen im Hoeren im Russischunterricht (2).
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 32 (1988) 11, S. 557-560Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Fremdsprachenunterricht; Hören; Russisch; Oberstufenunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Hören; Fremdsprachenunterricht; Komponentenübung; Russisch; Deutschland-DDR
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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