An EFL lesson on the thesis statement for inexperienced writers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Saxenian, Stephen
Titel	An EFL lesson on the thesis statement for inexperienced writers.
Quelle	In: English teaching forum, 26 (1988) 3, S. 28-30Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Aufsatz; Literatur; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Essay Writing; Schreiben; Interpretation
Abstract	In schriftlichen Schuelerarbeiten kommt es darauf an, dass die These deutlich und gleich zu Anfang formuliert wird, die folgenden Teile aber zu Ausbreitung und Begruendung der These genutzt werden. Unerfahrene Schreiber haben diesbezueglich nicht geringe Schwierigkeiten. Ihnen muss einerseits Gelegenheit gegeben werden, ihr Thema selbst zu finden, andererseits beduerfen sie der Fuehrung durch den Lehrer. Der Autor zerlegt den Gesamtkomplex in neun Stufen und zeigt am Beispiel der Short Story "The End of Something" von Ernest Hemingway und zweier Schueleressays, in denen zwei verschiedene Themen aus dieser Short Story behandelt werden, wie man vorgehen kann, um ungeuebten Schuelern den Weg zu ebnen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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