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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGoebel, Richard
TitelComputer als Hilfsmittel fuer den Unterricht.
QuelleIn: Deutsch lernen, 13 (1988) 1, S. 15-23Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-3675
SchlagwörterLehrer; Didaktische Grundlageninformation; Computer; Lehrmaterial; Deutsch; Lückentext; Fremdsprachenunterricht; Programmiersprache; Softwareanalyse; Textverarbeitung; BASIC; PASCAL
AbstractDie Fragestellung, ob und inwieweit die verschiedenen Arten von Computern ein nuetzliches Hilfsmittel fuer den Unterricht sein koennen, steht im Mittelpunkt der Eroerterungen. Mit der Entwicklung der Maschinen - ein kleiner Ueberblick geht darauf ein - hat die der Programme nicht Schritt gehalten. Der Verfasser stellt einige neue Techniken und Programmarten, die den Lehrer interessieren koennten, vor und zeigt Kriterien auf, die zur Beurteilung von Programmen heranzuziehen sind. Dem Benutzer sollte jedoch immer klar bleiben, dass er nicht mit einer Maschine kommuniziert, sondern mit einem Menschen, der das Programm erstellt hat. Die beiden fuer den Unterricht geeigneten Programmiersprachen "BASIC" und "PASCAL" werden an verschiedenen Beispielen erlaeutert. Einige Wochen Beschaeftigung seitens des Lehrers mit diesen nicht speziell ausgerichteten Programmiersprachen koennen zu brauchbaren Ergebnissen im Unterricht fuehren, etwa bei der Textverarbeitung und bei Lueckentexten.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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