Fachsprache der Interpretation in der gymnasialen Oberstufe.

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Autor/in	Bliesener, Ulrich
Titel	Fachsprache der Interpretation in der gymnasialen Oberstufe.
Quelle	In: Die neueren Sprachen, 87 (1988) 1-2, S. 173-184Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3576; 0342-3816
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Literatur; Metasprache; Fremdsprachenunterricht; Fachsprache; Interpretation
Abstract	Eroertert wird die Frage, in welchem Umfang Schuelern ein Fachvokabular zur Interpretation fremdsprachlicher literarischer Texte vermittelt werden sollte. Der Autor setzt sich dafuer ein, Schueler dazu zu befaehigen, Texte mit Hilfe der Gemeinsprache spontan und flexibel beschreiben und deuten zu koennen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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