Interactive Skills - Practice in Prominence Location.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Woolard, George
Titel	Interactive Skills - Practice in Prominence Location.
Quelle	In: Modern English teacher, 15 (1988) 3, S. 4-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0308-0587; 0308-0587 (1975-); 0951-094X; 0951-094X (1973-1974)
Schlagwörter	Unterrichtsmaterial; Betonung; Ausspracheschulung; Ausspracheübung; Englisch; Didaktische Erörterung; Intonation
Abstract	Zunaechst wird knapp der Unterschied zwischen der festgelegten Betonung eines Wortes, der Betonung von Woertern zur Abgrenzung der einzelnen Lexeme innerhalb eines Satzes und der in das Belieben des Sprechers gestellten Hervorhebung bestimmter Woerter ("prominence") durch Anheben der Stimme beschrieben. Daran anschliessend werden methodische Hinweise gegeben, wie die "prominence" bereits im Anfaengerunterricht eingeuebt werden kann. Mehrere Uebungsformen werden vorgestellt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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