Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Masendorf, Friedrich |
---|---|
Titel | Die Trainierbarkeit des abstrakten Denkens bei lernbehinderten Kindern. Eine Metaanalyse. |
Quelle | In: Heilpädagogische Forschung, 14 (1988) 1, S. 10-20 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0017-9647 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Denken; Transfer; Förderung; Kind; Mentales Training; Lernbehinderung; Abstraktionsfähigkeit; Abstraktion; Logik; Logisches Denken; Training; Behinderung |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |