Introduction programs in Ontario schools. Issues and possibilities.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Cole, Ardra L.; MacNay, Margaret
Titel	Introduction programs in Ontario schools. Issues and possibilities.
Quelle	In: Education Canada, 28 (1988) 4, S. 4-11 u. 44-45Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1253
Schlagwörter	Berufsvorbereitung; Kanada; Lehrerausbildung; Junglehrer; Berufsvorbereitung; Kanada
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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