La littérature francophone à l'école. Francophonie.

Sonst. Personen	Breiding, Klaus (Mitarb.); Hourbette, Patrice (Mitarb.); Ries, Erika (Mitarb.); u.a.
Titel	La littérature francophone à l'école. Francophonie.
Quelle	Fuldatal: Hessisches Inst. fuer Lehrerfortbildung (1988), 119 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Afrika; Antillen; Bibliografie; Fremdsprachenunterricht; Kanada; Lehrerfortbildung; Literatur; Literaturunterricht; Maghreb; Politik; Didaktik; Französisch; Fachdidaktik; Lehrerfortbildung; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Didaktisches Material; Fachdidaktik; Literatur; Literaturunterricht; Fremdsprachenunterricht; Frankofonie; Französisch; Geschichte (Histor); Politik; Bibliografie; Afrika; Antillen; Kanada; Maghreb
Abstract	In dieser Druckschrift werden die Ergebnisse zweier Lehrgaenge des Hessischen Instituts fuer Lehrerfortbildung (Reinhardswaldschule) aus den Jahren 1987 und 1988 zusammengefasst. Es handelt sich dabei um Vortraege und Ausarbeitungen zur frankophonen Literatur in der Schule, die sowohl als Einfuehrung in den Themenkomplex dienen koennen, aber auch einen Ueberblick ueber frankophone Autoren und Werke sowie Anregungen fuer deren Einsatz im Unterricht vermitteln. Nicht nur in den hessischen Kursstrukturplaenen "Neue Sprachen" haben Minderheitenproblematik und Frankophonie ihren festen Platz; generell ist ein veraendertes Bewusstsein fuer Dritte-Welt-Probleme, Auslaenderfragen, Stellenwert der franzoesischen Sprache auf allen Kontinenten zu konstatieren. Der Band bietet nicht nur Auszuege aus der Literatur (Schwarzafrika, Maghreb, Antillen, Kanada), sondern arbeitet diese auch didaktisch auf und stellt die jeweiligen (historischpolitischen u. a.) Hintergrundinformationen bereit. Der letzte Abschnitt des Heftes enthaelt eine sehr umfangreiche Bibliographie zu diesem Themenbereich, geordnet nach Laendern bzw. Literaturgattungen, sowie zwei Listen, in denen Adressen relevanter Institutionen bzw. Verlage aufgefuehrt werden, die zur Frankophonie publizieren.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)