Einfuehrung in die Psycholinguistik. Theorien, Methoden, Ergebnisse.

Autor/in	Wode, Henning
Titel	Einfuehrung in die Psycholinguistik. Theorien, Methoden, Ergebnisse.
Quelle	Ismaning: Hueber (1988), 399 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch; mehrsprachige Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-19-006950-6
Schlagwörter	Empirische Forschung; Behaviorismus; Kreativität; Psychologie; Transfer; Soziale Herkunft; Affektives Lernen; Kognitives Lernen; Lernprozess; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Natürliche Methode; Fonologie; Linguistik; Morphem; Psycholinguistik; Semantik; Spracherwerb; Sprachproduktion; Fremdsprachenunterricht; Muttersprache; Erwachsenenbildung; Interferenz
Abstract	Das Buch vereint Vorlesungen, die der Verfasser am Englischen Seminar der Universitaet Kiel gehalten hat. Es dient als Einfuehrung und Nachschlagewerk sowohl fuer Lehramtsstudenten, ausgebildete Lehrer, Psychologen, Psychotherapeuten, Neurologen, Sprachtherapeuten, Paedagogen, Logopaeden, Lehrbuchautoren als auch fuer interessierte Eltern. Der Autor geht - abweichend von den bisherigen Forschungstraditionen - davon aus, dass der Lernprozess beim Spracherwerb durch ein komplexes Zusammenspiel vieler Faktoren gepraegt wird, wie angeborene Faehigkeiten, intellektuelle Entwicklung, externe oder soziokulturelle Einfluesse. Dabei wird Sprachenlernen nicht auf den Erwerb der Muttersprache begrenzt, vielmehr werden alle Arten des Sprachenlernens einbezogen. Der Band gliedert sich insgesamt in drei grosse Hauptteile mit zahlreichen Unterabschnitten, die sich u. a. mit Kreativitaet des Lernens, dem Bereich der Spracherwerbstheorie, Erklaerungsparadigmen, biologischen Grundlagen der menschlichen Sprachlernfaehigkeit, Methoden, Lernverhalten, Beginn des Spracherwerbs und seinen vorsprachlichen Entwicklungen, Lauterwerb, Syntax und Konstrosemantik, Einfluss sprachlicher Faktoren, der Steuerung durch Eigenschaften von Sprechern sowie dem Einfluss sozialer Faktoren befassen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)