Ausbildung - eine Gelegenheit zu systematischem Sprachenlernen. Curriculum fuer den ausbildungsbegleitenden DaZ-Unterricht mit tuerkischen Auszubildenden. Unterrichtseinheiten 2-5, 7-8, 10.

Autor/inn/en	Gockel, Gabriele; Klein, Rosemarie; Leray, Regina
Titel	Ausbildung - eine Gelegenheit zu systematischem Sprachenlernen. Curriculum fuer den ausbildungsbegleitenden DaZ-Unterricht mit tuerkischen Auszubildenden. Unterrichtseinheiten 2-5, 7-8, 10.
Quelle	Muenchen: Gockel u. Klein (1988), Getr. Pag.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-927507-22-9
Schlagwörter	Kultur; Interview; Bewusstmachung; Ausländer; Berufsausbildung; Bibliografie; Curriculum; Dialog; Erwachsener; Fremdsprachenunterricht; Grammatik; Interview; Wirtschaft; Didaktik; Landeskunde; Lernspiel; Rechtswissenschaft; Deutsch; Türkisch; Kultur; Übung; Lehrerhandbuch; Übungsform; Didaktik; Methodik; Sachinformation; Übung; Übungsform; Curriculum; Arbeitsblatt; Lehrerhandbuch; Lehrmaterial; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Grammatik; Fremdsprachenkurs; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprache; Türkisch; Landeskunde; Visualisieren; Diskrimination; Wirtschaft; Berufsausbildung; Berufsbildendes Schulwesen; Rechtswissenschaft; Bibliografie; Dialog; Zweitsprache; Ausländer; Erwachsener; Jugendlicher; Migrant
Abstract	Die Bergbau AG Westfalen sowie das IMAZ in Essen (Institut fuer Migrationsforschung, Auslaenderpaedagogik und Zweitsprachendidaktik) erarbeiteten das Sprachcurriculum fuer tuerkische Jugendliche in der Berufsausbildung. Gefoerdert wurde das Projekt vom Ministerium fuer Bildung und Wissenschaft. Als Ergebnis koennen nun insgesamt zehn Unterrichtseinheiten sowie ein Lehrerhandbuch (inklusive "kleine Grammatik") vorgelegt werden. Die Titel der einzelnen Baende mit ausbildungsrelevanter Thematik lauten: 1. Handreichungen zu den Unterrichtseinheiten; 2. Ich habe einen Ausbildungsplatz; 3. Kleine Werkzeugkunde; 4. Regeln im Betrieb; 5. Vorlaeufiger Ausbau Holz; 6. Entstehung des Steinkohlengebirges; 7. Arbeitsbuehnen; 8. Migration (mit Auslaenderrecht und Auslaenderfeindlichkeit); 9. Streckenvortrieb; 10. Gewerkschaft; 11. Vorkokung und Nutzung der Kohle. Die einzelnen Hefte stellen jeweils ein Lehrerinfo an den Anfang; danach folgen ausfuehrliche Sachinformationen und Literaturhinweise zum jeweiligen Themenbereich, methodisch-didaktische Handreichungen sowie ein breitgefaecherter Uebungsapparat (mit Kopiervorlagen) fuer den fachsprachlichen Unterricht.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)