Sozialpolitisierung des Uebergangs von der Schule in den Beruf.

Autor/in	Friebel, Harry
Titel	Sozialpolitisierung des Uebergangs von der Schule in den Beruf.
Quelle	Aus: Berufseinstieg heute. Problemlagen und Forschungsstand zum Uebergang Jugendlicher in Arbeit und Beruf. Ein Tagungsbericht. Muenchen: Verl. Deutsches Jugendinst. (1988) S. 31-41Verfügbarkeit
Reihe	DJI-Materialien
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-87966-305-X
Schlagwörter	Jugendforschung; Arbeitsbeschaffungsmaßnahme; Segregation; Sozialpolitik; Arbeitsplatzangebot; Ausbildungsplatzangebot; Berufsvorbereitung; Konferenzschrift; Konzeption; Maßnahme; Quantitative Angaben; Benachteiligter Jugendlicher; Jugendlicher
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend, Theorieanwendung. Der Beitrag, der auf einer im Februar 1987 vom Deutschen Jugendinstitut zum Thema "Jugend im Uebergang in Arbeit und Beruf" veranstalteten Tagung vorgetragen wurde, "analysiert die Erosion des Jugendstatus im Zusammenhang mit dem Strukturwandel des Uebergangssystems. Mit diesem Strukturwandel geht zunehmend eine Strategie sozialpolitischer Problembearbeitung einher, insbesondere was die Ausgrenzung und Marginalisierung von Jugendlichen in berufsvorbereitenden und beschaeftigungsfoerdernden Massnahmen von Arbeitsverwaltung und Schule betrifft. Fuer die Forschung werden deshalb Verlaufsanalysen immer notwendiger, um beruflichen Sozialisationsprozessen und damit den gesellschaftlichen Integrations- und Plazierungsmassnahmen im Rahmen dieses neuen Uebergangssystems nachgehen zu koennen." (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)