Fremdsprachenwachstum. Anleitungen und sprachpsychologischer Hintergrund fuer Unterrichtende.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Buttaroni, Susanna; Knapp, Alfred
Titel	Fremdsprachenwachstum. Anleitungen und sprachpsychologischer Hintergrund fuer Unterrichtende.
Quelle	Wien: Verb. Wiener Volksbildung (1988), 114 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Kreativität; Lernpsychologie; Verstehen; Rollenspiel; Kind; Korrektur; Didaktische Grundlageninformation; Hören; Grammatik; Hörverstehensübung; Neurolinguistik; Sprechen; Sprechübung; Fremdsprachenunterricht; Lesen; Volkshochschule; Erwachsener; Österreich
Abstract	Die Autoren sehen in Kreativitaet und Verstehen die Grundlagen fuer Fremdsprachenwachstum und stellen im ersten Teil des Buches konkrete paedagogische Praktiken vor, in deren Mittelpunkt das Verstehen (Hoeren, Lesen) und die freie kreative Sprachanwendung stehen. Die linguistischen, spracherwerbstheoretischen und neurobiologischen Hintergruende werden im zweiten Teil praesentiert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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