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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenSmalley, Alan (Hrsg.)
Titel(Themenheft).
QuelleIn: Modern languages, 68 (1987) 1, 64 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch; deutsche Zitate; französische Zitate; spanische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0026-7945
SchlagwörterBildungspolitik; Lehrerfortbildung; Abschlussprüfung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrmaterial; Deutsch; Kriminalliteratur; Literaturkritik; Diversifikation; Erste Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Sprachenfolge; Französisch; Spanischunterricht; Erwachsenenbildung; Terminologie; Frankreich
AbstractDie Ausgabe enthaelt folgende Beitraege: Geoffrey Hare gibt Tips fuer eine effektivere Gestaltung des Franzoesischunterrichts und schlaegt Themenkomplexe und dafuer geeignete Lehrbuecher vor ("Preparing to Teach Contemporary French Society at 'A'-Level"; S. 5 - 12). J. v. Pritchard stellt die bildungspolitische Situation Englands anderen europaeischen Laendern, und besonders Frankreich, gegenueber ("Going for Growth across the Channel", S. 16 - 19). E. W. Brown praesentiert Fortbildungsmassnahmen fuer Fremdsprachenlehrer in der Erwachsenenbildung und gibt Kontaktadressen fuer interessierte Lehrer an ("Netword", S. 19 - 20). Mit dem Werk Duerrenmatts (und hier besonders mit "Der Richter und sein Henker") beschaeftigt sich David Rock ("A Wager Lost - Some Thoughts on the Role of Chance in Duerrenmatt", S. 22 - 27). David Phillips zeigt die Problematik der traditionellen Vormachtstellung von Franzoesisch als erster Fremdsprache in England auf und setzt sich fuer eine groessere Diversifikation ein ("Diversification of FL 1 Teaching", S. 29 - 31). Mervyn Lang analysiert die Infiltration des Spanischen durch andere Sprachen am Beispiel spanischer Berufsbezeichnungen ("Neologist Occupational Terminology in Spanish", S. 39 - 46).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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