Literaturnachweis - Detailanzeige
| Sonst. Personen | Jaeger, Dietrich (Hrsg.); Kruse, Horst (Hrsg.); Nicolaisen, Peter (Hrsg.); Groene, Horst (Red.) |
|---|---|
| Titel | (Themenheft). |
| Quelle | In: Literatur in Wissenschaft und Unterricht, 20 (1987) 1, 315 S. |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; englisch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0024-4643 |
| Schlagwörter | Erziehungswissenschaft; Hörspiel; Jugendliteratur; Anglistik; Deutschland; Drama; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Hörspiel; Jugendliteratur; Kurzgeschichte; Literaturkritik; Literaturwissenschaft; Politik; Roman; Landeskunde; Amerikanistik; Sammelwerk; Didaktische Grundlageninformation; Drama; Kurzgeschichte; Literaturkritik; Literaturwissenschaft; Roman; Fremdsprachenunterricht; Amerikanistik; Anglistik; Englisch; Landeskunde; Politik; Sammelwerk; Deutschland |
| Abstract | Der Sammelband umfasst Arbeiten zur englischen und amerikanischen Literatur und Landeskunde, von denen einzelne in direkten Zusammenhang zum Fremdsprachenunterricht Englisch stehen, andere wiederum deutlich wissenschaftsorientiert sind. Insgesamt finden sich folgende Titel abgedruckt: Ewald Standop: "Rationale Kommunikation: Eine Einfuehrung in John Wilkins' Universalsprache von 1668" (S. 1 - 22); Dietrich Jaeger: "Ueber Darbietungsformen, Themen und Aktualitaet mittelalterlich-englischer Schauspiele" (S. 23 - 42); Peter Nicolaisen: "Die gegenstaendliche Welt in Daniel Defoes 'Robinson Crusoe'" (S. 43 - 55); Jens Peter Becker: "Natur und Nationalismus: William Cullen Bryants Sonett an Thomas Cole" (S. 56 - 67); Walter T. Rix: "'The Philanderer' as an Entry into the Shavian Playhouse: From a Reading of the Play to an Understanding of Shaw's Dramatic Work" (S. 68 - 84); Iris Buensch: "To See or Not to See: Henry James, 'The Turn of the Screw'" (S. 85 - 98); Helmut Bonheim: "Teaching Katherine Mansfield's 'The Voyage': Metaphor Boxes" (S. 99 - 113); Helmut Papajewski: "Victoria Sackwille-Wests 'The Land': Literarische Ueberlieferung und Neuanfang" (S. 114 - 130); Winfried Schleiner: "In the Lumber Room of Faulkner's Memory: 'As I Lay Dying' and Hellenic Myths" (S. 131 - 140); Helmut Jochems: "Der Blick aus dem Fenster: Sprach- und Literaturdidaktisches zu einem Erzaehlmotiv" (S. 141 - 154); Horst Groene: "Das literarische Originalhoerspiel Englands in Schule und Hochschule" (S. 155 - 168); Rainer Lengeler: "Emily Dickinson in der Manier Paul Celans" (S. 169 - 183); Berthold Schik: "'Steaming Hot, and Summer on Top': Das Rassenproblem im New Black Drama" (S. 184 - 201); Peter Freese: "E. L. Doctorow's 'Welcome to Hard Times' and the Mendacity of the Popular Western (S. 202 - 216); Horst Kruse: "Parsing a Complex Structure: Literary Allusion and Mythic Evocation in John Cheever's Short Story 'The Swimmer'" (S. 217 - 231); Gottfried Schroeder: "'Don't Look Now': Daphne du Maurier's Story and Nicolas Roeg's Film" (S. 232 - 245); Inge Leimberg: "Fuer die Schule ungeeignet? 'Horse' von Marcus Cumberlege" (S. 246 - 265); Rolf Hoegel: "Saul Bellows Roman 'The Dean's December': Primaere und sekundaere Schauplaetze als Interpretationsperspektive" (S. 266 - 278); Gerhard Mueller-Schwefe: "Schulische und ausserschulische Jugendliteratur" (S. 279 - 291); Hans Finger: "American Immigration as a Topic in EFL Teaching" (S. 292 - 300); Kurt Juergensen: "Britische 'Erziehungspolitik' im besetzten Deutschland" (S. 301 - 314). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
