Affektives Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rinvolucri, Mario
Titel	Affektives Lernen.
Quelle	In: Zielsprache Französisch, 19 (1987) 1, S. 6-10Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6203
Schlagwörter	Methode; Suggestion; Affektives Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Community Language Learning; Silent Way; Dramapädagogik; Erwachsenenbildung; Alternative
Abstract	Es handelt sich um die deutsche Uebersetzung eines Aufsatzes, der zuerst in "Zielsprache Englisch" (15/1985/4) erschienen ist. Der Autor erlaeutert knapp, inwiefern sich die alternativen Methoden (hier: Silent Way; Community Language Learning; Suggestopaedie und Psychodramaturgie Linguistique) von der Orthodoxie unterscheiden und welche Konsequenzen dies fuer den Unterricht mit Erwachsenen bringt. Dies geschieht, indem er Fragen an die Adresse des Lesers und Kursleiters stellt, die diesen anregen sollen, ueber seinen bisherigen Unterricht nachzudenken oder einmal ueber den eigenen methodischen Schatten zu springen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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