Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Minuth, Christian |
|---|---|
| Titel | Carte postale - ein Chanson von Francis Cabrel. Wechsel zwischen gelenkten und freieren Unterrichtsphasen am Beispiel der Erarbeitung eines franzoesischen Chansons. |
| Quelle | In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 34 (1987) 1, S. 56-62 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; französische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0032-7085 |
| Schlagwörter | Freinet-Pädagogik; Didaktische Grundlageninformation; Differenzierender Unterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsphase; Unterrichtsplanung; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Chanson; Interpretation |
| Abstract | Die Unterrichtseinheit zeigt Wege auf, die Arbeit an einem Chanson nicht nur an den traditionellen Zielen sprachlicher, kultureller und landeskundlicher Information zu orientieren, sondern auch emotional-affektive Bereiche anzusprechen und im Sinne einer Produkt- und Handlungsorientierung dem Chanson als Bild-Text-Collage Geltung zu verschaffen. Damit verbindet der Verfasser zwangslaeufig einen Wechsel von eher gelenkten mit freieren Unterrichtsphasen und loest so einerseits die Forderung nach einem Phasenwechsel im Fremdsprachenunterricht ein, macht aber andererseits auch auf Moeglichkeiten der Binnendifferenzierung aufmerksam. Der Autor des Chansons, das der Unterrichtseinheit zugrunde liegt, ist ein wichtiger Vertreter der neuen Generation des nouvelle chanson française, das Chanson selbst stellt den Versuch poetisch-literarischer Realisierung des Themas exode rural dar. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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