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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inJung, Lothar
TitelFachsprachenorientierter Deutschunterricht fuer nicht-technisch-naturwissenschaftlich-mathematische Faecher des Universitaetsstudiums.
QuelleIn: Zielsprache Deutsch, 18 (1987) 4, S. 13-29Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5864
SchlagwörterHermeneutik; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Linguistik; Textanalyse; Textarbeit; Fremdsprachenunterricht; Germanistik; Rechtswissenschaft; Hochschule; Fachsprache
AbstractDas Schwergewicht des fachsprachenorientierten Unterrichts Deutsch als Fremdsprache (DaF) liegt im Bereich der technisch-naturwissenschaftlichen Faecher. Es besteht aber die Notwendigkeit, auch fuer die anderen, vornehmlich geisteswissenschaftlichen Faecher Fachsprachenunterricht im Bereich DaF anzubieten. Neben der Vermittlung fachspezifischer Lexik und der Einarbeitung in grammatische Erscheinungen der jeweiligen Fachtexte muss wohl das Hauptaugenmerk auf die hermeneutische und textverarbeitende (weiterverarbeitende) Seite des Unterrichts gerichtet werden. An je einem in der Praxis erprobten Beispiel der Bereiche Germanistik/Sprachwissenschaft und Rechtswissenschaft soll gezeigt werden, wie man den genannten speziellen Aufgaben gerecht werden kann.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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