Das Kurzdrama im Englischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Hinz, Klaus
Titel	Das Kurzdrama im Englischunterricht.
Quelle	In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts, 34 (1987) 2, S. 127-133Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7085
Schlagwörter	Englisch; Fremdsprachenunterricht; Literaturunterricht; Interpretation; Fachdidaktik; Tafelbild; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Fachdidaktik; Gattung (Lit); Kurzdrama; Literaturunterricht; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Interpretation
Abstract	Nach der Darstellung von Entwicklung, Charakteristika und unterrichtlicher Eignung von Kurzdramen wendet sich der Autor dem Kurzdrama "Hello Out There" von William Saroyan zu. Die fuer Klasse 11 entwickelte Unterrichtseinheit beginnt mit einer offenen Phase, in der die Schueler ihre Eindruecke artikulieren koennen. Daran schliessen sich die inhaltliche Erschliessung, die durch ein Tafelbild unterstuetzt wird, und eine Besprechung gattungstypischer Merkmale an.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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