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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inGehrke, Ralph
TitelTradition der Dissonanz. Hoffmann von Fallersleben "Das Lied der Deutschen" im Konversationsunterricht Deutsch als Fremdsprache.
QuelleIn: Zielsprache Deutsch, 18 (1987) 1, S. 2-9Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5864
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Konversation; Unterrichtsplanung; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Nationalhymne; Germanistik; Hochschule
AbstractAusgehend von den Schwierigkeiten der Bundesdeutschen mit der eigenen Hymne, werden Ueberlegungen darueber angestellt, mit welcher Zielsetzung man Hoffmanns Dichtung im Literaturunterricht Deutsch als Fremdsprache einsetzen kann. Einer ausfuehrlichen Darstellung der Entstehungs- und Rezeptionsgeschichte des umstrittenen Werkes folgen Anmerkungen zum Umgang mit literarischen Texten im Konversationsunterricht, um deutlich zu machen, auf welcher methodischen Grundlage sich der gewaehlte Einstieg bewegt. Aus den Unterrichtserfahrungen mit 53 Deutschstudenten der Universitaet Salford laesst sich schliessen, dass die Mehrheit Text und Melodie des Liedes sofort mit dem Nationalsozialismus assoziiert. Trotzdem kommen die meisten Studenten zu einem eher positiven Urteil ueber den Text. Zwar trifft die erste Strophe auf Ablehnung, die Entscheidung jedoch, die dritte Strophe zur Hymne der Bundesrepublik Deutschland zu erklaeren, wird ausdruecklich begruesst.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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