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Autor/inDominique, Philippe
TitelAllô France.
QuelleIn: Le français dans le monde, (1987) 211, S. 68-71Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterFremdsprachenunterricht; Grammatik; Kommunikative Kompetenz; Schüler; Landeskunde; Französisch; Übung; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Authentisches Lehrmaterial; Lehrwerkanalyse; Fonologie; Grammatik; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde
AbstractDer Artikel unterzieht die beiden bei Larousse bisher erschienenen Baende des Franzoesischlehrwerks "Allô France" fuer Schueler einer kritischen Analyse. Nach einigen Bemerkungen zum Aufbau des Lehrwerks und den Intentionen der Autoren richtet sich die Kritik vor allem auf die Qualitaet der Dialogaufnahmen, auf phonologische, grammatische und landeskundliche Aspekte, auf die dargestellten Personen und ihre Sprache, die verwendeten Photos, die authentischen Dokumente sowie die Uebungsteile des Lehrwerks. Waehrend der Titel des Lehrwerks eher die Betonung des Muendlichen vermuten laesst, zeigt die Analyse, dass keine der kommunikativen Fertigkeiten vernachlaessigt wird.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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