Bessere Bedingungen dienen soliderem und dauerhafterem Wissen und Koennen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Donath, Karin
Titel	Bessere Bedingungen dienen soliderem und dauerhafterem Wissen und Koennen.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 31 (1987) 7-8, S. 329-330Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Differenzierung; Adjektiv; Deklination; Grammatikunterricht; Konjugation; Nomen; Syntax; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Aufgabenstellung; Effizienz; Deutschland-DDR
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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