Ein kreativer Einstieg in die Literaturbetrachtung.

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Autor/in	Bogdahn, Carola
Titel	Ein kreativer Einstieg in die Literaturbetrachtung.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht, 21 (1987) 82, S. 27-29Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2207
Schlagwörter	Kreativität; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Literatur; Text; Textarbeit; Textproduktion; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Aufgabenstellung; Interpretation
Abstract	Der Beitrag erlaeutert eine Zugangsmoeglichkeit zum literarischen Text, die auf den Prinzipien der Kreativitaet und der Selbstaendigkeit der Schueler basiert. Ueber die Erfindung einer eigenen Geschichte, die thematisch im Zusammenhang mit der vom Autor erzaehlten Geschichte steht, soll die Distanz der Schueler zum literarischen Werk verringert und eine Sensibilisierung erzielt werden. Am Beispiel des Textes "Confidence d'un condamné" von Jacques Prévert werden die einzelnen Phasen dieses kreativen Einstiegs skizziert, wobei auch Aufgabenstellungen formuliert und Beispiele fuer die Erarbeitung des themenspezifischen Vokabulars gegeben werden.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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