Changing educational counsellors' attitudes toward mental retardation: comparison of two measurement techniques.

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Autor/in	Zwiebel, Avrahan
Titel	Changing educational counsellors' attitudes toward mental retardation: comparison of two measurement techniques.
Quelle	In: International journal of rehabilitation research, 10 (1987) 4, S. 383-389 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5282; 1473-5660
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Einstellung (Psy); Einstellungsforschung; Einstellungsänderung; Einstellungsmessung; Test; Testdurchführung; Israel; Test; Einstellungsänderung; Einstellungsforschung; Einstellungsmessung; Geistig Behinderter; Israel
Abstract	Vor und nach einem speziellen Kurs in Sonderpaedagogik wird bei Studenten die Einstellung gegenueber geistiger Behinderung gemessen. Ueber ein besonderes Programm sollte in dem Kurs emotionale Akzeptanz und Empathie entwickelt und Informationen vermittelt werden. Es zeigen sich deutliche Unterschiede zwischen der Experimental- und der Kontrollgruppe. Diese Veraenderung wird nur sichtbar durch den Einsatz einer bestimmten Messtechnik (Howard-Technik).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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