Bau eines Stromrichtungsanzeigers als Einfuehrung in die Elektrizitaetslehre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Volkmer, Martin
Titel	Bau eines Stromrichtungsanzeigers als Einfuehrung in die Elektrizitaetslehre.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, Chemie, 35 (1987) 22, S. 19-21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-5479
Schlagwörter	Gerät; Lernen; Fotografie; Physik; Elektrizitätslehre; Halbleiterdiode; Handlungsorientierung; Grafische Darstellung; Einführung; Herstellung; Stromkreis; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Lernen; Handlungsorientierung; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Messverfahren; Elektrizitätslehre; Halbleiterdiode; Leuchtdiode; Physik; Stromkreis; Herstellung; Einführung; Grafische Darstellung; Handreichung; Gerät; Messinstrument
Abstract	Ein stark handlungsorientiertes Unterrichtskonzept "Elektrizitaetslehre" fuer Schueler der Jahrgangsstufen 7/ 8 wird vorgestellt, das Vorkenntnisse aus vorangegangenem Unterricht aufgreift und ueber eine weiterfuehrende Deutung der Vorgaenge im elektrischen Stromkreis die Einfuehrung der Groessen Spannung, Stromstaerke und Widerstand vornimmt. Es erweist sich hier bei der erneuten Durchnahme des Stromkreises als sinnvoll, nicht allein Gluehlaempchen, sondern auch neue Materialien, wie Halbleiterdioden, einzusetzen, um Schuelern einen interessanten Ansatz zu bieten. Wie ausfuehrlich beschrieben, erstellen Schueler in der ersten Doppelstunde der Einheit unter Verwendung zweier Leuchtdioden Stromrichtungsanzeiger, die in den Folgestunden noch vielfach genutzt werden, wie erlaeutert ist. Acht Versuche sind skizziert, bei denen der Einsatz eines Stromrichtungsanzeigers Schuelern wertvolle Informationen liefern kann. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Bau eines Stromrichtungsanzeigers.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang