Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Stoeckli, Georg |
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Titel | Zur Bedeutung des Schuleintritts in der Mutter-Kind- Beziehung. |
Quelle | In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie, 19 (1987) 2, S. 170-181Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0049-8637 |
Schlagwörter | Attribuierungstheorie; Beziehung; Mutter-Kind-Beziehung; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Transaktionsanalyse; Verhalten; Kind; Schulanfang; Studie |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |