Reformpaedagogik und Schule in Mitteleuropa. Entwicklungen, didaktische Profile, Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Skiera, Ehrenhard
Titel	Reformpaedagogik und Schule in Mitteleuropa. Entwicklungen, didaktische Profile, Perspektiven.
Quelle	In: Erziehungswissenschaft, Erziehungspraxis, 3 (1987) 3, S. 2-9Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-3039
Schlagwörter	Daltonplan; Montessori-Pädagogik; Freinet-Pädagogik; Reformpädagogik; Alternativschule; Jenaplan-Schule; Waldorfschule; Europa
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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