Die biologische Bedeutung des Lernverhaltens.

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Autor/in	Menzdorf, Arne
Titel	Die biologische Bedeutung des Lernverhaltens.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Biologie, 36 (1987) 1, S. 1-2Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8382; 0341-8510
Schlagwörter	Ethologie; Lernfähigkeit; Lernverhalten; Sachinformation; Biologie; Tier
Abstract	Der Begriff Lernen wird im ethologischen Sinn als individuelle Verhaltensanpassung eines Organismus an bestimmte Umweltbedingungen verwendet. Die biologische Bedeutung der Lernleistungen unter den Aspekten der stammesgeschichtlichen und individuellen Entwicklungshoehe sowie der Lebensweise des Organismus wird kurz erlaeutert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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