Faehigkeiten von Schuelern beim Konstruieren und Analysieren von Algorithmen.

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Autor/in	Kaune, Christa
Titel	Faehigkeiten von Schuelern beim Konstruieren und Analysieren von Algorithmen.
Quelle	In: Journal für Mathematik-Didaktik, 8 (1987) 3, S. 163-190Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-5322
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Analytisches Denken; Testmethodik; Algorithmus; Mathematikunterricht; Schüler; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Leistung; Leistungsbeurteilung; Beschreibung; Sekundarstufe I; Sekundarbereich; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Didaktische Grundlageninformation; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Algorithmus; Mathematikunterricht; Rechenverfahren; Beschreibung; Leistung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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