Mit Kindern musizieren. Kleine Spielstuecke fuer d. Unterricht in Grund- u. Hauptsch.

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Autor/in	Gerg, Kaspar
Titel	Mit Kindern musizieren. Kleine Spielstuecke fuer d. Unterricht in Grund- u. Hauptsch.
Quelle	In: Pädagogische Welt, 41 (1987) 12, S. 555-556Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8257
Schlagwörter	Grundschule; Hauptschule; Musik; Improvisation; Grafische Darstellung; Schulklasse; Musizieren; Klangerzeugung; Schulklasse; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Hauptschule; Schulnote; Pattern-Drill; Unterrichtsmaterial; Arrangement (Mus); Begleitung (Mus); Improvisation; Kanon (Mus); Klangerzeugung; Musik; Musizieren; Notationsübung; Orff-Instrumentarium; Grafische Darstellung; Handreichung
Abstract	Auch mit musikalisch nicht vorgebildeten Schuelern kann man im Klassenverband instrumental musizieren. Der Autor benennt die wichtigsten Voraussetzungen fuer das Spiel auf Orff- und anderen mitgebrachten Melodieninstrumenten und zeigt Moeglichkeiten zur schrittweisen Erarbeitung von Stuecken auf. Hierbei unterscheidet er zwischen rein rhythmischen und melodischen Spielstuecken; diese koennen sich aus einfachen Klangimprovisationen zu pentatonischen Tonfolgen auf Stabspielen entwickeln. Verschiedene Notationsmoeglichkeiten werden einbezogen. Die Mehrstimmigkeit entsteht aus Kanonuebungen; verschiedene grundlegende Begleitmuster werden abschliessend vorgestellt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Kleine Spielstuecke.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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